Ta strona wykorzystuje ciasteczka ("cookies") w celu zapewnienia maksymalnej wygody w korzystaniu z naszego serwisu. Czy wyrażasz na to zgodę?

Czytaj więcej

Centrum Psychologii Dzieci i Młodzieży

Opiekę nad Centrum Psychologii Dzieci i Młodzieży sprawują:

dr Julia Barlińska

dr hab. Izabela Chojnicka

dr Małgorzata Woźniak-Prus

Opis:

Centrum Psychologii Dzieci i Młodzieży jest jedną z przestrzeni laboratoryjnych Wydziału Psychologii. Przestrzeń ta jest dedykowana realizacji badań naukowych lub zajęć dydaktycznych z udziałem dzieci (powyżej 3 roku życia) i młodzieży oraz ich opiekunów. Ze względu na specyfikę wyposażenia Centrum rekomenduje się wykorzystanie pomieszczeń do aktywności badawczej lub dydaktycznej z udziałem osób poniżej 16 r.ż. Składa się ona z pięciu pomieszczeń i przestronnej poczekalni przystosowanej do potrzeb użytkowników Centrum w różnym wieku, w tym osób niepełnosprawnych poruszających się na wózku. Dwa pomieszczenia to przestronne sale wyposażone w lustra weneckie i sprzęt do nagrywania audio i wideo.

W jednej z sal 1.27 znajdują się gry i zabawki m. in. kuchenka, warsztat samochodowy, zestaw lekarski, wózek i domek dla lalek pluszowe zwierzęta. Pomieszczenie to wyposażone jest również w trzy niskie stoliki i dopasowane do nich krzesełka dla dzieci oraz standardowej wielkości drewniany stół i krzesła. W zamykanych szafach jest miejsce na przechowywanie – podczas użytkowania sali: własnych materiałów biurowych, gier czy pomocy do badań. Między salą 1.27 a kolejną 1.25 znajduje się lustro weneckie.

Druga sala o podobnej kubaturze 1.25 jest czysta sensorycznie, a jej wyposażenie to stół i krzesła (o wysokości dostosowanej do dorosłych i dzieci starszych z możliwością składania i przechowywania), stolik i krzesełka dziecięce oraz zamykane szafy z możliwością przechowywania pomocy do badań i testów. Sala jest możliwie pozbawiona dystraktorów – pomoce i zabawki są pochowane w zamykanych szafach i pojemnikach.

Kolejne pomieszczenie 1.23 to mała sala z oknem wyposażona w fotele, stolik kawowy o wysokości dostosowanej do osób dorosłych oraz szafę. Pomieszczenie to również jest wyposażone w sprzęt do nagrywania audio i video, a w jednej ze ścian znajduje się lustro weneckie łączące to pomieszczenie z salą 1.25.

Kolejne pomieszczenie 1.24 znajduje się po przeciwległej stronie do wcześniej opisanych. Wyposażone jest ono w sprzęt do nagrywania audio i video, biurko z regulowanym blatem, stół, fotel biurowy i krzesła. Pomieszczenie to nie ma okien i jest czyste sensorycznie.

Ostatnie pomieszczenie ma charakter biurowy 1.26 – wyposażone jest w stanowiska przy biurkach i szafy. Można prowadzić z niego obserwację wcześniej opisanej sali 1.24.

Pomieszczenia z lustrami weneckim są wyposażone w rolety umożliwiające ich zasłanianie. W salach tych możliwa jest również obserwacja w czasie rzeczywistym, przy czym dźwięk transmitowany jest za pomocą jednego mikroportu. Centrum oddzielone jest od reszty pomieszczeń przeszkloną ścianą, a wejście możliwe jest bezpośrednio z zewnątrz budynku za pomocą windy i schodów, jak i poprzez przestrzeń Wydziału Psychologii.

Toalety znajdują się poza Centrum (za przeszkloną ścianą) w części dzielonej z Centrum Diagnozy i Terapii, co warto uwzględnić planując bezpieczny pobyt dzieci. Obecnie w Centrum realizowane są badania projektowe, jak i zajęcia dydaktyczne. Dostęp do pomieszczeń mają osoby będące opiekunami Centrum, jak i osoby rezerwujące przestrzeń do celów badawczych lub dydaktycznych.

 


 

1.23 – pokój konsultacji

 

Wymiary pomieszczenia:

Dostęp do światła dziennego: tak

Wyposażenie: sprzęt do nagrywania audio i wideo, fotele, stolik kawowy, szafa

Lustro weneckie z pomieszczeniem 1.25

 


 

1.24 – pokój konsultacji i badań (np. c-eye, eye-tracking)

 

Wymiary pomieszczenia:

Dostęp do światła dziennego: nie

Wyposażenie: sprzęt do nagrywania audio i wideo, biurko z regulowanym blatem, fotel biurowy, stół, krzesła, szafa

Lustro weneckie z pomieszczeniem 1.26

 


 

1.25 – pokój badań dzieci, dydaktyki i terapii

 

Wymiary pomieszczenia:

Dostęp do światła dziennego: tak

Wyposażenie: sprzęt do nagrywania audio i video, stół i krzesła (o wysokości dostosowanej do dorosłych i dzieci starszych), stolik i krzesełka dziecięce oraz zamykane szafy z możliwością przechowywania pomocy do badań i testów

Lustro weneckie z pomieszczeniem 1.23 oraz drugie z pomieszczeniem 1.27


 

1.26 – pomieszczenie obserwacyjne

 

Wymiary pomieszczenia:

Dostęp do światła dziennego: nie

Wyposażenie: sprzęt do nagrywania audio i video, 3 stoły biurowe, 3 fotele biurowe, 4 krzesła, 3 szafy

Lustro weneckie z pomieszczeniem 1.24


 

1.27 – pokój badań dzieci, dydaktyki i terapii

 

Wymiary pomieszczenia:

Dostęp do światła dziennego: tak

Wyposażenie: sprzęt do nagrywania audio i video, trzy niskie stoliki i dopasowane do nich krzesełka dla dzieci oraz standardowej wielkości drewniany stół i krzesła, gry i zabawki m. in. kuchenka, warsztat samochodowy, zestaw lekarski, wózek i domek dla lalek pluszowe zwierzęta

Lustro weneckie z pomieszczeniem 1.25


1.28 – poczekalnia

Przejdź do paska narzędzi