Dyskusja panelowa “Jaki może być wkład psychologii do kształcenia kadry opiekunów dla ludzi starszych”
13 11 2025
Kategoria: Aktualności Wydziału
W czwartek 20 listopada o godzinie 12:00 w auli 3.01 w budynku Wydziału Psychologii UW odbędzie się dyskusja panelowa na temat:
„Jaki może być wkład psychologii do kształcenia kadry opiekunów dla ludzi starszych.”
Prowadzący: dr hab. Marek Wosinski
Uczestnicy panelu: dr Rafał Dziurla (Katedra Psychologii Zdrowia i Rehabilitacji), mgr Kacper Dmowski (Kierownik Osiedla Senior Apartments w Warszawie), Karolina Dusio (student), oraz pracownicy Dzielna Residence (dom opieki dla seniorów w Warszawie): mgr Natalia Karczewska (psycholog), Anastazja Denis (opiekun), Przemysław Krzyżewski (fizykoterapeuta), Nina Sharova (terapeuta), Natalia Poluian (pedagog).
Wstęp wolny. Zapraszamy!
O dyskusji: Idea zorganizowania tego spotkania powstała w kontekście danych na temat starzenia się populacji w Polsce. Przewiduje się, że średnia wieku populacji, która w 1950 roku wynosiła 25,8 lat, w 2050 wyniesie 51 lat . Liczba osób w wieku 60+ jest coraz większa. Na koniec 2025 r. w Polsce będzie około 8 milionów seniorów co stanowi 21% całej populacji. Prognozy Głównego Urzędu Statystycznego wskazują, że w 2030 roku populacja osób w wieku powyżej 60 lat ma wynieść około 10.8 miliona osób, podczas gdy liczba dostępnych opiekunów jest niewystarczająca. Aby sprostać potrzebom rosnącej populacji seniorów należałoby przeszkolić przynajmniej 90 tys. nowych pracowników.
Po wprowadzeniu dr. hab. Marka Wosinskiego, Pani Natalia Karczewska przedstawi krótką charakterystykę Rezydencji Dzielna, domu opieki dla seniorów w Warszawie. Pan Kacper Dmowski podzieli się swoimi doświadczeniami z pracy z seniorami. Z kolei każdy z pracowników Rezydencji Dzielna podzieli się swoimi refleksjami na temat tego, czy ich wykształcenie przygotowało do radzenia sobie z codziennymi problemami w pracy, oraz jakie elementy powinny być ich zdaniem włączone do programów tego kształcenia. Na zakończenie dr Rafał Dziurla przedstawi wizję jak badania na osobami niepełnosprawnymi mogą się przyczynić do stworzenia efektywnego kształcenia kadry pracującej z seniorami. Każdy z prezenterów będzie miał 5-10 minut na przedstawienie swoich refleksji. Spotkanie zamknie otwarta dyskusja nad przedstawianymi problemami.