Ta strona wykorzystuje ciasteczka ("cookies") w celu zapewnienia maksymalnej wygody w korzystaniu z naszego serwisu. Czy wyrażasz na to zgodę?

Czytaj więcej

Laboratorium Metod Jakościowych „QualLab”

Celem Laboratorium Metod Jakościowych „QualLab” jest m.in.:

  • wymiana wiedzy i myśli dotyczących metod jakościowych stosowanych w badaniach psychologicznych;
  • wspieranie projektów realizowanych w tym paradygmacie – ich konsultowanie, nawiązywanie współpracy, pomoc w zbieraniu danych, prezentacja i dyskutowanie wyników badań;
  • planowanie i prowadzenie wspólnych projektów;
  • stworzenie bazy materiałów pomocnych w realizacji badań z zastosowaniem metod jakościowych;
  • promowanie wysokich standardów metodologicznych realizacji badań jakościowych w psychologii;
  • organizowanie konferencji i spotkań wokół problematyki paradygmatu jakościowego.
Zespół:

Dominika Maison

Aleksandra Świderska

Magdalena Budziszewska

Grażyna Kmita

Natalia Dudek

Agnieszka Sternak

Karolina Małek

Ewelina Łapińska – ek.lapinska@uw.edu.pl

Ernest Adach – ernestadach@gmail.com

Szymon Chrząstowski

Dominika Adamczyk – dominika.adamczyk@psych.uw.edu.pl

Justyna Cieślińska – justyna.cieslinska@psych.uw.edu.pl

Joanna Boruszak-Kiziukiewicz – joanna.boruszak@psych.uw.edu.pl

Sabina Toruńczyk-Ruiz

Anna Wnuk

Koordynatorka QualLab: Anna Cierpka

Realizowane aktualnie projekty

Cierpka, A., Noszczyk, B., Dudek, N., Łapińska E., Strzałkowski, M., Adach, E., Masłowski, T. Doświadczanie bólu i cierpienia u pacjentek z diagnozą cieśni nadgarstka. (cele – eksploracja doświadczenia oraz stworzenie dla pacjentów wzoru informacji, towarzyszących skalom proponowanym w ICD 11)

Materiały:

Opracowanie kryteriów części empirycznej pracy doktorskiej/magisterskiej realizowanej w paradygmacie jakościowym

Monografie i podręczniki
  • Cierpka, A., Wasiak, A. (2025). Samotne macierzyństwo bezdomnych kobiet. Analiza znaczeń nadawanych przez matki własnym doświadczeniom. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.
  • Maison, D. (2026). Qualitative Marketing Research: Understanding Consumer Behaviour (2nd ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003622345
  • Sternak, A. (2025). Terapia integracji sensorycznej w Polsce. Fakty, mity, analiza fenomenu. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.
Artykuły – badania realizowane w paradygmacie jakościowym

 

Wystąpienia konferencyjne

 33. Ogólnopolska Konferencja Psychologii Rozwojowej „Wyzwania adaptacyjne i wsparcie rozwoju w cyklu życia”

Sympozjum „Metody jakościowe w badaniach rozwoju z perspektywy psychologii i pedagogiki” 

  1. Cierpka, A., Kacprzak-Wachniew, K., Sternak, A. „Eksploracje jakościowe jako naukowe metody badania rozwoju.”;
  2. Dudek, N. „Od psychoterapeuty idealnego do wystarczająco dobrego. Przeżywanie własnych kompetencji przez psychoterapeutów na początku rozwoju zawodowego.”;
  3. Małek, K., Krajewska, Z. „Relacyjność w szkole – znaczenia doświadczeń licealnych z perspektywy osób w okresie wyłaniającej się dorosłości.”;
  4. Cierpka, A., Woźniakowska, K. „Rozwój tożsamościowy podczas wymiany studenckiej Erasmus+ z perspektywy osób studiujących. Analiza tematyczna.”

 X Konferencja Psychologii Narracyjnej, 21-23.11.2025, USWPS Poznań

Lista wystąpień członków QualLabu:

  1. Budziszewska, M. „Co narracje mogą zrobić dla kosmosu?”
  2. Łapińska, E., Sternak, A. „Narracje osób z doświadczeniem uchodźstwa oraz przedstawicieli systemu wsparcia w Polsce. Aplikacyjne wykorzystanie badań narracyjnych w ramach działalności społecznej.”;
  3. Dudek. N., Małek, K. „’To się tak wszystko jakoś ze sobą przenika’. Narracje o doświadczaniu pograniczy tożsamości zawodowej i osobistej w początkach pracy w zawodzie psychoterapeuty.”;
  4. Ożóg, J., Małek, K. „Ambiwalencje codzienności: narracje psychoterapeutek o łączeniu macierzyństwa i pracy zawodowej.”;
  5. Cierpka, A. „Czy opowiesz mi swoją historię? Budowanie mostów między narracją a człowieczeństwem” – wykład plenarny
  6. Strzałkowski, M., Cierpka, A. „’Gdyby nie proces twórczy, to może bym poszedł do psychologa.’ Rap jako forma narracji oraz medium terapeutyczne?”

V Konferencja Psychologii Jakościowej, 22-23.05.2026, Wydział Psychologii UW

Sesja tematyczna 1 – TEORIA UGRUNTOWANA – BADANIA I DYLEMATY METODOLOGICZNE,  Moderatorka: Prof. Anna Cierpka

  1. Dudek N. „Metodologiczne dylematy badacza jakościowego. Specyfika problemu badawczego a wybór adekwatnej metodologii na przykładzie badania rozwoju tożsamości zawodowej psychoterapeutów.”

Sesja tematyczna 2 – DONIESIENIA Z BADAŃ JAKOŚCIOWYCH, Moderatorka: Prof. Grażyna Kmita

  1. Budziszewska M., Stojek K. „Obciążanie obciążonych i podlewanie ogrodów. Jak nauczyciele rozumieją edukację klimatyczną?”
  2. Kiziukiewicz J., Kmita G., Klimanska M., Haletska I., Trombovetska O., Kuchvara Z. „Macierzyństwo na uchodźctwie: doświadczenia ukraińskich matek w Polsce.” Boruszak-

Sesja tematyczna 3 – DYLEMATY W METODACH JAKOŚCIOWYCH, Moderatorka: Dr Magdalena Budziszewska

  1. Kmita, G., Waśkiewicz K., Kiepura-Nawrocka E. „O radościach i trudach stawania się tatą. Analiza tematyczna pisemnych wypowiedzi ojców niemowląt.”
  2. Soroko E., Cierpka A. „Jakość badań jakościowych: kryteria oceny, integralność metodologiczna i współczesne standardy raportowania.”

Sesja plakatowa:

  1. Strzałkowski M., Cierpka A. „Co to znaczy być raperem? Narracje tożsamościowe twórców rapu.”
  2. Hess A., Stefanowicz M., Stanilewicz J., Sternak A. „Między Biblią a ewolucją: jakościowa analiza doświadczeń polskich ewangelikalnych kreacjonistów.”
Propozycje współpracy badawczej



Przejdź do paska narzędzi