Jak historie przekazywane w języku migowym aktywują mózg?
14 07 2026
Kategoria: Aktualności Wydziału, Najnowsze publikacje
Badanie naukowców z Wydziału Psychologii UW – dr Marii Zimmermann i dr. hab. Piotra Tomaszewskiego – zrealizowane we współpracy z prof. Mariną Bedny z Johns Hopkins University, zostało opublikowane w prestiżowym czasopiśmie „Nature Communications”. Serdecznie gratulujemy! Zapraszamy do zapoznania się z nagraniem w języku migowym (z napisami w języku polskim), opowiadającym o wynikach pracy naszych naukowców.
Mózgi widzów dostrajają się podczas oglądania opowieści w języku migowym.
Opowiadanie historii to sposób dzielenia się myślami, przekonaniami i emocjami. Gdy odbieramy tę samą opowieść, w naszych mózgach pojawiają się podobne wzorce aktywności. W nowym badaniu naukowcy z Wydziału Psychologii UW pokazali, że historie przekazywane w języku migowym – za pomocą rąk i mimiki twarzy – prowadzą do podobnego dostrojenia aktywności mózgowej jak opowieści przekazywane głosem. Oprócz angażowania obszarów mózgu odpowiedzialnych za przetwarzanie języka i rozumienie narracji, historie migowe wywołują podobne wzorce aktywności także w regionach związanych z myśleniem przestrzennym oraz przetwarzaniem twarzy. Wyniki te ujawniają zarówno uniwersalne, jak i specyficzne dla języków migowych mechanizmy neuronalne leżące u podstaw języka i opowiadania historii.
Sign language stories told with hands and face synchronize brains.
Telling stories is a way to share ideas, beliefs and feelings. When people listen to stories their brains are synchronized. In a new study, researchers from the Faculty of Psychology show that sign language stories told with hands and face synchronize our brains in ways that are similar to stories told using the voice. In addition to syncking language and story systems of the brain, sign stories also synchronize parts of the brain involved in spatial thinking and face processing. These results reveal universal and sign-language specific neural signatures of language and stories.
Zimmermann, M., Tomaszewski, P., Marchewka, A., Szwed, M., & Bedny, M. (2026). Sign language narrative reveals universal and modality-specific features of cortical timescale hierarchy. Nature Communications. https://doi.org/10.1038/s41467-026-73895-3