ODWOŁANE WYSTĄPIENIE – „Dynamika procesów związanych z tożsamością społeczną a pomaganie uchodźcom wojennym z Ukrainy”
16 listopada 2022
Z przykrością informujemy o odwołaniu wystąpienia prof. Małgorzaty Kossowskiej 25.11 w ramach Interdyscyplinarnego Seminarium Instytutu Zajonca. 
 
Seminarium zostanie przełożone, a o nowym terminie poinformujemy również mailowo. 
Przepraszamy za niedogodność.
—–
Szanowni Państwo,

 
serdecznie zapraszamy na kolejne spotkanie w ramach Interdyscyplinarnego Seminarium Instytutu Zajonca (Instytut Studiów Społecznych UW). Wystąpienie pt. „Dynamika procesów związanych z tożsamością społeczną a pomaganie uchodźcom wojennym z Ukrainy” wygłosi prof. Małgorzata Kossowska z Uniwersytetu Jagiellońskiego. W roli dyskutanta gościć będziemy dr. hab. prof. UW Michała Bilewicza.
 
Seminarium odbędzie się 25 listopada 2022 r. (piątek) w godz. 12.00-13.30 na platformie Zoom – link do spotkania.

Identyfikator spotkania: 978 8006 3568

Kod dostępu: 533999
 

W razie pytań, prosimy o kontakt z dr Anną Wnuk anna.wnuk@psych.uw.edu.pl.

 

Poniżej znajduje się abstrakt wystąpienia:

Dynamika procesów związanych z tożsamością społeczną a pomaganie uchodźcom wojennym z Ukrainy Małgorzata Kossowska, Jolanta Perek-Białas, Mateusz Blukacz, Paulina Szwed, Ewa Szumowska, Aneta Czernatowicz-Kukuczka (Jagiellonian Interdisciplinary Centre for Research on Behavior in Crisis)
 

Procesy kształtujące pomaganie vs. niepomaganie uchodźcom wojennym są przedmiotem analiz psychologicznych od wielu lat. Rzadko jednak uwzględnia się w tych pracach podejście wskazujące na rolę tożsamości społecznej. W naszym badaniu skupiliśmy się na ukazaniu jak procesy związane z tożsamością społeczną, tj. prospektywny lęk (przed wrogością Rosji wobec kraju pomagającego), bliskość i grupowe normy pomagania kształtują pomaganie uchodźcom wojennym. Założyliśmy, że czynniki te konstytuują poczucie wspólnego losu i ta wspólność („we-ness”) sprzyja pomaganiu. Spodziewaliśmy się jednak, że wpływ lęku na pomaganie będzie z czasem malał, ale przewidywaliśmy, że postrzegana bliskość i norma pomagania nadal będą przewidywać zbiorowe wysiłki na rzecz pomocy. Aby uchwycić tę dynamikę przeprowadziliśmy czterofalowe badanie panelowe (N = 603; w odstępie dwóch i czterech tygodni w marcu i kwietniu 2022 roku). Kontekstem dla niego był kryzys uchodźczy w Polsce związany z inwazją Rosji na Ukrainę. Uczestników badania pytaliśmy o ich działania pomocowe w ciągu tygodnia poprzedzającego badanie; odpowiadali oni również na pytania dotyczące prospektywnego lęku, bliskości wobec uchodźców z Ukrainy oraz grupowych norm pomagania. Wyniki pokazały, że gotowość do pomocy uchodźcom wojennym maleje wraz z upływem czasu. Zaobserwowaliśmy również, że lęk prospektywny przewiduje pomaganie w pierwszej fali, ale wraz z upływem czasu jego wpływ na pomaganie również maleje. Poczucie bliskości wobec uchodźców i normy wspólnotowe dotyczące pomagania osobno przyczyniają się do utrzymania pomagania, kompensując w ten sposób zmniejszanie się roli lęku. Wyniki badania pokazują znaczenie roli procesów tożsamości społecznej dla pomagania uchodźcom wojennym i mogą być wykorzystane do rozszerzenia i udoskonalenia reakcji na inne, niż ten związany z wojną w Ukrainie, kryzysy humanitarne.


Pre/teksty. Spotkania biblioterapeutyczne – zaproszenie
15 listopada 2022

Zapraszamy na drugie spotkanie w ramach cyklu „Pre/teksty. Spotkania biblioterapeutyczne” pt. „O neuroróżnorodności”, które odbędzie się w poniedziałek 21 listopada 2022 r. o godz. 18.00 w BUW. Będzie to rozmowa wokół książki Doroty Kotas pt. „Cukry” (Wydawnictwo Cyranka, Warszawa 2021) z udziałem Autorki i dr. Mateusza Płatosa z Wydziału Psychologii UW. Spotkanie poprowadzi Anna Karczewska.

Cukry – z uwagi na podobieństwo doświadczeń między mną a autorką – mogę traktować nieobiektywnie. Podobnie jak Dorota jestem osobą nieneurotypową i jedyne, o czym marzę w kontekście tej książki, to to, by przeczytali ją wszyscy, którzy chcą zrozumieć inność. 

Natalia Fiedorczuk

To jest książka o kimś innym. Można się z niej dowiedzieć, jak jest w środku czyjejś głowy i czy to miłe miejsce, czy raczej ponura nora. Jest też o tym, czy zaćmienie słońca może trwać przez całe życie i gdzie znikają wszystkie papużki faliste. Jak wyglądał Jezus zanim został gwiazdą, czy lepiej jest mieszkać w igloo niż w rodzinnym domu, i co zostaje po nocnym pożarze. Bohaterka jest dziewczyną i dostała diagnozę: „zespół Aspergera”. Ale co to właściwie oznacza?

       (z notki wydawniczej)

 

O uczestnikach spotkania:

Dorota Kotas – pisarka, urodzona w Garwolinie w roku 1994. Studiowała filologię polską i animację kultury w Instytucie Kultury Polskiej oraz socjologię stosowaną i antropologię społeczną w Instytucie Stosowanych Nauk Społecznych na Uniwersytecie Warszawskim. Za swoją pierwszą książkę pt. „Pustostany” (2019) otrzymała Nagrodę Literacką Gdynia w kategorii proza, Nagrodę Conrada oraz nominację do Nagrody im. Witolda Gombrowicza. W kwietniu 2021 roku nakładem wydawnictwa Cyranka ukazała się jej druga książka pt. „Cukry”. W 2021 roku otrzymała stypendium im. Bogny Olszewskiej, w ramach którego współpracowała z Muzeum Sztuki Nowoczesnej oraz TR Warszawa w obszarze neuroróżnorodności. Obecnie jest stypendystką miasta st. Warszawy w kategorii literatura. Jest osobą neuroatypową. Mieszka w Warszawie ze swoją partnerką i zwierzętami. 

 

Mateusz Płatos – psycholog, doktor nauk społecznych, pracownik naukowo-dydaktyczny Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego, wiceprezes Stowarzyszenia Innowacji Społecznych „Mary i Max”. Prowadzi badania nad doświadczeniami osób w spektrum autyzmu w bliskich relacjach, nowoczesnymi metodami wsparcia tej grupy, a także społecznymi aspektami neuroróżnorodności. Doświadczenie zdobywał m.in. w Center for Autism Research and Treatment na Uniwersytecie Kalifornijskim w Los Angeles. Redaktor i współautor raportu „Ogólnopolski Spis Autyzmu. Sytuacja młodzieży i dorosłych z autyzmem w Polsce” (2016).

 

Anna Karczewska – promotorka kultury i czytania. Prowadzi autorską audycję o książkach „Albo poczytam” w Radio Kampus. Pomysłodawczyni inicjatywy Książki Kupuję Kameralnie i kobiecych klubów czytelniczych Books&Boobs, prowadząca spotkania z pisarkami i pisarzami. Na co dzień pracuje w Państwowym Instytucie Wydawniczym, mieszka w Warszawie.

 

 

 

„Pre/teksty” to autorski cykl interwencyjnych spotkań-debat na granicy literatury i nauki, podejmujący ważne dla środowiska akademickiego zagadnienia dotyczące zdrowia psychicznego oraz szeroko rozumianego obszaru uzależnień i wykluczenia społecznego, a zarazem wskazujący na możliwe formy pomocy, jakie oferuje wspólnota uniwersytecka.

Nazywamy te spotkania biblioterapeutycznymi, ponieważ rozmawiamy o ważnych tematach – takich jak depresja, neuroróżnorodność, uzależnienia (alkohol, narkotyki, seks, media), zaburzenia odżywiania, transpłciowość – za pomocą literatury. W spotkaniach wezmą udział autorki i autorzy książek oraz badacze i eksperci z Uniwersytetu Warszawskiego, m.in. z dziedziny socjologii, psychologii, w tym psychoterapii, biblioterapii.

 

 

Organizator: Biblioteka Uniwersytecka w Warszawie (Oddział Promocji, Wystaw i Współpracy)

Wsparcie merytoryczne: Wydział Psychologii UW

Wsparcie promocyjne: Ombudsman UW, Centrum Pomocy Psychologicznej UW, Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnościami UW, Biuro Promocji UW, Koordynator ds. artystycznych UW, Niezależne Zrzeszenie Studentów UW, Polskie Towarzystwo Biblioterapeutyczne, Fundacja Synapsis, Wydawnictwo Cyranka

Patronaty medialne: Radio Kampus, Forum Akademickie


Pierwsze spotkanie z cyklu Seminariów Strelauowskich w sezonie 2022/2023

 

Seminaria Strelauowskie to cykl otwartych spotkań naukowych poświęconych problematyce psychologii różnic indywidualnych oraz pokrewnych obszarów psychologii. W trakcie trzeciego sezonu spotkań, w roku akademickim 2022/23, tematem przewodnim jest rola różnic indywidualnych w psychologii klinicznej i zdrowia.

 

Pierwszym prelegentem trzeciego sezonu Seminariów będzie Pan Profesor Jarosław Michałowski z Uniwersytetu SWPS, który zaprezentuje wystąpienie pt.:

 

Zrobię to jutro, bo nie mogę się skupić – czyli o znaczeniu samokontroli w prokrastynacji

 

Po wystąpieniu przewidziana jest dyskusja. Seminarium odbywa się online. Wstęp wolny, rejestracja nie jest wymagana.

Spotkanie online odbędzie się 17 listopada 2022 roku o godzinie 14:00 na platformie Zoom – link do spotkania.

 

Wydarzenie zostało objęte patronatem Komitetu Psychologii PAN.

 

Zachęcamy również do zapoznania się z informacjami na temat kolejnych spotkań w sezonie 2022/23.


Pies – jego rola i relacja z człowiekiem w pracy przy poszukiwaniu trufli
05 października 2022
 
 
 
Akademia Nauk o Psach i Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii zaprasza na wykład Andrei Misto (Mytkowicz).
 
Wykład będzie w języku polskim. Odbędzie się na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego.
 
Tematy poruszone podczas wykładu:
 
1.Proksemika i komunikacja niewerbalna przy przeszukaniu.
2. Tradycyjne i nowoczesne metody włoskie stosowane w szkoleniu
przy szukaniu trufli.
3. Frustracja przy szukaniu
4. Jak przedłużyć czas pracy (przeszukiwania) psa.
5. White scent – co to jest i jak przed tym chronić psa?
6. Utrzymanie aktywnego psa poza sezonem.
7. Różnica między sportem i pracą.
8. Najpopularniejsze błędy w pracy z psami użytkowymi.
 
Andrea jest Włochem, na co dzień kształcącym instruktorów i szkolącym psy do pracy węchowej. Prowadzi wykłady i warsztaty w wielu krajach. Jest edukatorem i konsultantem w AIECI Association of Italian Dog Instructors and Educators. Jej celem jest promowanie kultury szkolenia psów opartej na szacunku dla nich oraz opartej na danych naukowych. AIECI odrzuca stosowanie metod przymusu i zobowiązuje się promować uznanie zawodowej roli instruktorów i wychowawców psów, gwarantując również poziom ich wyszkolenia adekwatny do najnowszych badań naukowych na psach.
 

Wstęp na wykład dla studentów i pracowników Wydziału Psychologii jest wolny (w miarę dostępności miejsc).

Wydarzenie na Facebooku
 
Jest tylko 20 miejsc!
 
Cena: 200 zł
 
 

Seminaria Strelauowskie – sezon 2022/23
04 października 2022

 

Szanowni Państwo, serdecznie zapraszamy do udziału w spotkaniach w ramach nowej edycji Seminariów Strelauowskich. Tym razem będziemy się przyglądać możliwościom wykorzystania zjawisk odnoszących się do różnic indywidualnych w psychologii klinicznej i zdrowia. Pierwsze wystąpienie – 17 listopada!

 

Tegoroczny program wydarzeń obejmuje spotkania z następującymi prelegentami:

 

17.11.2022 (godz. 14:00) – Jarosław Michałowski (Uniwersytet SWPS) – więcej informacji

12.01.2023 (godz. 14:00) – Aleksandra Gruszka-Gosiewska (Uniwersytet Jagielloński)

09.03.2022 (godz. 15:00) – Aleksandra Łuszczyńska (Uniwersytet SWPS, University of Melbourne, University of Colorado at Colorado Springs)

11.05.2023 (godz. 14:00) – Jan Cieciuch (Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego)

 

Seminaria Strelauowskie organizowane przez prof. dr. hab Marcina Zajenkowskiego oraz dr. hab. Wojciecha Dragana zostały objęte patronatem Komitetu Psychologii PAN.

 

Zachęcamy do śledzenia informacji na naszej stronie internetowej oraz na profilu Seminariów Strelauowskich na Facebooku!

 

Seminaria Strelauowskie 2022-2023

 


[Seminarium RNDP] O umyśle robotów: Sprawcy i odbiorcy w interakcjach moralnych
16 maja 2022

Serdecznie zapraszamy na kolejne seminarium Rady Naukowej Dyscypliny Psychologia, które odbędzie się 17 maja o godzinie 14:00. Wystąpienie pt. „O umyśle robotów: Sprawcy i odbiorcy w interakcjach moralnych” wygłosi dr Aleksandra Świderska z CBU WPs UW.

Spotykamy się online na platformie ZOOM. Link do spotkania podamy wkrótce.

 

Streszczenie wystąpienia:

Roboty charakteryzujące się złożonymi umiejętnościami i wyglądem zbliżonym do ludzkiego  stopniowo stają się elementem życia codziennego. Pełnią coraz więcej ról społecznych, a to sprawia, że możemy zastanawiać się, czy roboty w jakiś sposób myślą? Czy rozumieją to, co  dzieje się wokół nich? Czy cokolwiek czują? Co najważniejsze, roboty biorą udział w  interakcjach moralnych, w których jedna strona (sprawca) wyrządza krzywdę drugiej stronie  (odbiorcy). Wyniki wcześniejszych badań pokazały, że ludzie mają mniej oporów przed  zastosowaniem przemocy fizycznej wobec robota niż człowieka. Z drugiej strony odczuwają  empatię wobec robotów, zarówno na poziomie deklaratywnym, jak i wzorców pobudzenia  psychofizjologicznego. Ludzie wykazują też naturalną tendencję do antropomorfizacji, czyli  przypisywania robotom ludzkich zdolności umysłowych. W prezentacji opowiem o tym, jak ta  skłonność kształtuje się w kontekście postrzegania robotów w rolach sprawcy i odbiorcy w interakcjach z człowiekiem. Opierając się na rozbieżnych przewidywaniach co do atrybucji  umysłu wynikających z diadycznej teorii moralności i teorii dehumanizacji zastanowimy się  wspólnie, czy roboty mają potencjał, aby przekształcić nasze rozróżnienia między kategoriami.